無憂無慮中學語文網

冰球突破怎么登录 | 試卷下載 | 課件下載 | 教案教學 | 教學素材 | 作文中心 | 備課 | 中考 | 高考 | 學習頻道 | 教師頻道 | 課外讀物 | 會員區 | 手機版


  您的位置教案下載 >>小學教案 >>二年級下 >>
《小毛蟲》教學反思
作者:   上傳者:tomacc  日期:19-05-27


 
  本節課,在教學過程中,首先,我引導學生通過讀,抓住關鍵詞句,在讀中感悟,在讀中理解。如:小毛蟲費了九牛二虎之力,才挪動了一點點。當它笨拙地從一片葉子爬到另一片葉子上時,覺得自己就像是周游了整個世界。通過對小毛蟲句子的反復朗讀,抓住“九牛二虎之力”、“挪動了一點點”、“周游了整個世界”理解 “笨拙”的意思。我著力在朗讀上加以指導,讓學生讀出語氣。學生能讀出語感來,對文章內容的理解也就基本到位了。其次,設計情景說話,運用學生自己的語言表達對課文的理解。如:小毛蟲變成了蝴蝶,假如是你,此刻的心情如何?讓學生大膽表達,并根據教師提供的語言材料:“我高興,因為__ ?!憊娣抖榛畹乇澩鎰約旱睦斫?。這種語言實踐很好地體現了“在情景中感知,在實踐中感悟”這一教學策略,不僅使學生的聽說、思維等多方面的能力得到了培養,而且也促進了學生更深層次地理解課文,學生就能更深切地表達自己的情感。
  其次,教學本課時,我主要采用了循序漸進的方式來引導學生了解小毛蟲變蝴蝶的過程。其中設計的亮點是用了幾次動畫演示,直觀的畫面讓學生瞬間提起了學習的興趣和討論的熱情,通過多媒體動畫讓學生更好地理解了“生機勃勃、色彩斑斕”等詞語的意思。就是在教學過程中多引導學生說,訓練學生的表達能力和根據重點詞句復述故事的能力。
  


 



* 本站是所有資料僅供教學之用。本站部分內容來自互聯網或由會員上傳,版權歸原作者所有,如有問題,請及時聯系我們。
* 本站所有的數據都是本地下載,不可能出現不能下載,下載不成功時,請一直重試下載,如果一直不成功,可能是本站出了故障,隔個幾分種后再次重新下載,詳細請參考下載說明!
 交互區
上傳資料 資料求助
 站內搜索

關鍵字   

 欄目推薦
在線新華字典  在線成語詞典
古詩詞大全    中國四大名著
文言文翻譯   入團志愿書
中考歷屆試卷  高考歷屆試卷
初中閱讀練習  高中閱讀練習
 相關資料
《小毛蟲》教學實錄
《小毛蟲》教學反思2
《小毛蟲》ppt課件5
《小毛蟲》ppt課件4
《小毛蟲》ppt課件3
《小毛蟲》ppt課件2
《小毛蟲》ppt課件1
《小毛蟲》課文原文閱讀
《小毛蟲》同步練習
《小毛蟲》教學設計2
冰球突破怎么登录
《小毛蟲》說課稿


   版權所有 無憂無慮中學語文網 Email:[email protected]  浙ICP備05019169號