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寧夏銀川2019屆高三第二次模擬考試語文試卷
作者:   上傳者:tomacc  日期:19-05-27


  
寧夏銀川2019屆高三第二次模擬考試 
 
一、現代文閱讀(36分)
(一)論述類文本閱讀(本題共3小題,9分)
閱讀下面的文字,完成1~3題。
詩歌應有對生活現實的深切抵達
中國詩歌有著悠久而深厚的現實主義傳統,要求詩歌產生一定的現實功用,介入、改變外部現實,一直是中國詩歌傳統中的重要組成部分,它形成了光輝而燦爛的中國詩歌文化,使詩歌不斷走入人民大眾的內心之中和生活之中。近年來,詩歌中的現實書寫也存在一些問題。其中,打工詩歌、鄉土詩歌、城市詩歌也是各有其問題。
“打工詩歌”寫作現象將一個數量龐大的社會群體和寫作群體呈現到了社會大眾面前,有著重要的社會意義和文學意義。打工詩歌的寫作貼近生活、“接地氣”、有真情,體現著現實主義精神,具有感動人心的力量。但是,如果深入地、大量地閱讀作品,便會發現其中有不少問題?!按蜆な琛弊髕肥亢芏?,但卻大同小異,“千部一腔,千人一面”,在藝術上存在粗糙、直白、重復等問題,文學性不強。從深層次來講,詩首先是詩,應該用詩的方式說話,評價其成就的最終尺度只能是藝術水準和品質。在打工詩歌的寫作中,有一部分是跟風的、人云亦云的寫作,所書寫的現實是想象的、觀念的、概念化的,而與真實、豐富、復雜的社會現實并不搭界。
鄉土詩歌的寫作資源是廣袤的鄉村。在這個大變革的時代,農村面臨著全新的機遇,也遭遇著挑戰,這對于寫作而言是一個千載難逢的契機。但就現實之中的鄉土詩歌創作而言,情況同樣不容樂觀。鄉土詩歌寫作的群體很大,但寫得好的、有特色的還不多。很多詩人的觀念還停留在前現代社會,一味把鄉土、鄉村寫成桃花源、烏托邦。個別這樣的寫作并無不可,但是如果風靡一時、大行其道,無疑是有問題的。因為這樣的寫作,前人早已寫過無數遍了,并無新意,而且現代人的生活方式、思維方式、審美方式早已發生變化,再用那種封閉、單向度的抒情方式來呈現鄉村,無異于刻舟求劍甚至是掩耳盜鈴。
城市詩歌的相關話題近年被廣泛談論。關于城市生活、現代生活的詩歌很多,有兩種主導性傾向,其一是熱情的、浪漫的傾向,體現出“現代性”特征。其二是排斥的、無奈的傾向,體現出“后現代性”特征,且以第二種所占比例更大。城

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