無憂無慮中學語文網

冰球突破怎么登录 | 試卷下載 | 課件下載 | 教案教學 | 教學素材 | 作文中心 | 備課 | 中考 | 高考 | 學習頻道 | 教師頻道 | 課外讀物 | 會員區 | 手機版


  您的位置教案下載 >>初中說課稿 >>
《偉大的悲劇》說課稿2
作者:   上傳者:admin  日期:12-04-22


《偉大的悲劇》說課稿
 

我今天說課的課題是《偉大的悲劇》。說課內容包括說教材、說教學目標、說教法學法、說重點難點以及說教學過程五個部分。
一、說教材
《偉大的悲劇》是七年級下冊第五單元第一篇課文,本單元以探險為主題,通過不同題材的學習,培養學生敢于探險的勇氣、集體主義觀念和為所熱愛事業獻身的崇高精神?!段按蟮謀紜肥且黃諮〉拇?,課文寫的是斯科特探險隊一行五人精疲力竭卻又滿懷希望地奔向南極點,卻悲哀地發現挪威人已經捷足先登,只好無奈但又十分堅毅地踏上歸途,最后一個個悲壯地死去的故事。作者茨威格飽含深情地用文學的筆法,從人類征服自然的崇高悲壯精神的角度來寫這一事件,讀來令人感動,特別是在面對失敗和死亡時斯科特探險隊員表現的那種勇敢、坦然、鎮定地精神面貌,尤為震撼人心。本單元選這篇文章正是要讓學生感受這種人類勇于探索的精神、為事業而獻身的崇高品質和強烈的團隊意識。因此,本課充分體現了新課標的特色和亮點,在本單元,甚至本冊書中占有重要地位。 

二、說教學目標
新課標中重點提出:要讓學生“關注自然,關注人類”,“提高學生閱讀能力的同時提升學生的情感態度價值觀”,根據以上兩方面的要求,結合本課的內容和特點我確立了這堂課的三維教學目標: 

1.知識與能力目標:能在快速閱讀課文過程中,抓住主要信息,概括內容要點。 

2.過程與方法目標:品味文中的細節,在自主、合作、探究中展開學生與文本、學生與學生、學生與教師的對話。 

3.情感、態度與價值觀目標:感受人物崇高的精神品質,培養團結合作、勇于犧牲的精神,確立正確面對失敗的人生態度。 

三、說重點難點
新課標中指出:語文課程具有豐富的人文內涵,大多數的閱讀文章都包含著濃厚的感情色彩,對學生的情感、態度、價值觀的影響是廣泛而深刻的,語文教育應該注重教學過程對學生的熏陶感染,教師在閱讀教學中要努力引導學生體驗文本中蘊藏著的感情,在體驗中拓展自己的視野,提出自己的看法,說出自己的感受。
基于此,我確立文章重點是:對斯科特探險隊崇高精神品質的頌揚和贊美。為了揭示這一特定事件的深刻內涵,作者在把握事實的基礎上多角度、多層次地進行了生動的描述,突現悲劇的不同凡響的意義,使讀者心靈受到震撼。教學過程中我以這些震撼人心的細節為重點,引導學生走進文本,在飽含情感的文字中感受和體會斯科特隊員的偉大高貴的品質,并在閱讀中逐漸實現情感態度的培養和提升。另外,文章對斯科特五人在失敗和死亡面前所表現出的坦然和勇敢進行了著力的描寫,而在這方面學生的情感體驗較少,理解上有一定的困難,是本課的難點。在教學過程中我引導學生融入課文,品味關鍵詞句,打開學生的內心世界,從而突破這一難點,達到深刻閱讀體驗的目的。 

四、說教法學法 

我在設計這節課時努力實踐新課程理念,充分突出學生的主體地位,我選擇的教法是:整堂課以“情感體驗”為教學主線,通過整體感知、細節品味等途徑,運用朗讀、討論等方法,引導學生深入文本,感受人物心理,與高貴偉大的靈魂對話;與自己對話、與同學老師對話,在這種感受、體驗、交流的課堂學習過程中逐漸提升情感、態度和價值觀。 

在學法方面,我主要指導學生采取“自主、合作、探究”的學習方式,讓學生自主進入文本,讀出感受,發現問題,通過小組合作交流探討解決問題。 

五、說教學過程 

因為文章篇幅較長,我課前組織學生進行充分地預習,熟悉故事情節和人物。上課時,我以課件顯示“南極版圖”,突出南極點科學實驗站的名稱“阿蒙森---斯科特站”,用富有激情的介紹引出課文和人物。以此導入課堂學習、創設凝重、沉思的氣氛,建起學生學習課文的情感基礎,激發學生對課文、人物的興趣,充分調動學生的思維。
整個教學過程我主要設計了四個環節的突破: 

環節一:讓學生用簡潔的語言概括這個故事的情節。這樣的設計是為了遵循敘述類文體閱讀規律,引導學生整體感知課文,訓練學生篩選信息的思維能力。 
環節二:文中哪些情節深深地打動了你?默讀課文,圈劃這些語句,并用一句話概括。學生在整體把握和感受文章之后,要引導他們從文章局部進行自主閱讀,進一步深入文本,與作者對話,與事件中的人物對話,在提高學生對內容要點概括能力、語言感受能力的同時,強化他們的情感體驗。 

環節三:小組選擇最能打動你的情節,并討論“是什么打動了你?”這是本節課的重要環節。討論過程中要組織學生朗讀重點的語段、句子,像“奧茨英雄似的死去”、“斯科特三人安靜地死去”等情節中的語句,并對關鍵詞語要反復品讀,以此加深學生的感受和體驗。在談到“斯科特的絕筆”這一情節時引導學生想象斯科特給國家、民眾、朋友、妻子、孩子可能寫一些什么。在對以上情節的感受和討論之后,引導學生思考“偉大的悲劇”課題的深刻含義,從而突破文章的教學重點和難點。 

環節四:為了讓學生在情感、態度、價值觀上有所增益,能夠更好地確立正確的人生態度,我設計了這樣一個問題:斯科特沒能實現“第一”的目標,而且沒能成功地返回祖國,可以說他是一個失敗者,但他卻贏得了勝利者都沒有的尊重和贊譽。生活中我們每個人都會遇到失敗,我們該怎樣面對呢?這類問題既是語文教學中的思想教育,又是語文素質能力形成的內涵,也是使學生加深對課文理解的重要途徑。
最后以送給學生三句名言的方式結束本課: 

1、當失敗不可避免時,失敗也是偉大的?!萏羋?br> 2、我們的工作不是成功,而是在不斷的失敗中前進?!返儻納?nbsp;

3、失敗是智者的課堂。歷史不能改變,未來仍掌握在你手中?!蕁せ程?br> (結語) 

我們常說“讀書是為了明理”。一篇好的文章會影響人的一生,同樣一堂好課也會在學生的心中久久回蕩。我們的課堂應該是智慧的鏵犁,幫助學生開墾人類社會不斷發展的希望,和他們一起去采摘那些文化領域的累累碩果,一起去分享那些偉大心靈閃爍的光芒。并在共同的學習和體驗過程中,引導學生在知識的巔峰上捕捉受用一生的雨露陽光。這是我這堂課的追求,也是我平時教學過程中矢志不渝的思想。 


 



* 本站是所有資料僅供教學之用。本站部分內容來自互聯網或由會員上傳,版權歸原作者所有,如有問題,請及時聯系我們。
* 本站所有的數據都是本地下載,不可能出現不能下載,下載不成功時,請一直重試下載,如果一直不成功,可能是本站出了故障,隔個幾分種后再次重新下載,詳細請參考下載說明!
 交互區
上傳資料 資料求助
 站內搜索

關鍵字   

 欄目推薦
在線新華字典  在線成語詞典
古詩詞大全    中國四大名著
文言文翻譯   入團志愿書
中考歷屆試卷  高考歷屆試卷
初中閱讀練習  高中閱讀練習
 相關資料
《偉大的悲劇》總復習
《偉大的悲劇》問題導學及答案
《偉大的悲劇》閱讀練習及答案
《偉大的悲劇》課內文段閱讀題
《偉大的悲劇》練習(5組)
《偉大的悲劇》課后題及答案
《偉大的悲劇》練習題
《偉大的悲劇》課堂練習
《偉大的悲劇》同步練習3
《偉大的悲劇》同步練習2
《偉大的悲劇》同步練習1
《偉大的悲劇》閱讀練習及答案(內蒙古赤峰市2017年中考題)
《偉大的悲劇》賞析
茨威格《偉大的悲劇》課文閱讀
《偉大的悲劇》主要內容
《偉大的悲劇》pptx課件(60頁)
《偉大的悲劇》ppt課件(103頁)
《偉大的悲劇》ppt課件(20頁)
《偉大的悲劇》ppt課件(52頁)
《偉大的悲劇》ppt課件(25頁)
《偉大的悲劇》ppt課件(10頁)
《偉大的悲劇》ppt課件(38頁)2
《偉大的悲劇》ppt課件(38頁)
《偉大的悲劇》ppt課件(62頁)
《偉大的悲劇》ppt課件(59頁)
《偉大的悲劇》ppt課件(24頁)
《偉大的悲劇》ppt課件(43頁)
《偉大的悲劇》ppt課件(36頁)
《偉大的悲劇》ppt課件(65頁)2
《偉大的悲劇》ppt課件(50頁)
《偉大的悲劇》ppt課件(31頁)
《偉大的悲劇》ppt課件(29頁)
《偉大的悲劇》ppt課件(16頁)
《偉大的悲劇》ppt課件(65頁)
《偉大的悲劇》ppt課件33
《偉大的悲劇》ppt課件32
《偉大的悲劇》ppt課件31
《偉大的悲劇》ppt課件30
《偉大的悲劇》說課ppt課件
人教版七年級下《偉大的悲劇》ppt課件29
《偉大的悲劇》ppt課件28
《偉大的悲劇》ppt課件27
《偉大的悲劇》ppt課件26
冰球突破怎么登录
《偉大的悲劇》ppt課件24


   版權所有 無憂無慮中學語文網 Email:[email protected]  浙ICP備05019169號